歯科治療コラム

歯科治療コラム

11月8日は「いい歯の日」

こんにちは!!歯科衛生士の鹿野です^^
11月8日は「いい歯の日」

今回は「歯・口の健康づくり」ついてお話したいと思います。

「一般に健康そのものに対する興味や認識が低い子どもに、病気の実体が見えない生活習慣病を理解させることは容易でない。このことから、鏡を見ることによって体の状態や変化を直接的に観察することができる歯や口は、極めて貴重な学習材(教材)となりうる。歯垢(プラーク)が付着して発生した歯肉炎は、適切な歯みがきで短期間に改善する。放置すればむし歯になり、治療が必要となるような要観察歯も適切な歯みがきや間食の摂取など生活習慣の改善で進行を止めることができる。このような経験は、『自分の体は、自分で気をつけて、大切にすれば応えてくれる』という極めて重要な実感を与えてくれる。」

「歯・口の健康づくり」の課題と方向性」
発達段階に沿って子どもたちの持つ課題は変化します。幼稚園・保育園、小学校、中学校、高等学校、そして特別支援学校での課題をあげてみます
1)幼稚園・保育園
(1) よく噛んで食べる習慣付け
(2) 好き嫌いを作らない
(3) 食事と間食の規則的な習慣付け
(4) 乳歯のむし歯予防と管理
(5) 歯・口の清掃の開始と習慣化
(6) 歯・口の外傷を予防する環境づくり

2)小学校
低学年
(1) 好き嫌いなく,よく噛んで食べる習慣づくり
(2) 規則的な食事と間食の習慣付け
(3) 第一大臼歯のむし歯予防と管理
(4) 歯の萌出と身体の発育への気付き
(5) 自分の歯・口を観察する習慣付け
(6) 食後の歯・口の清掃の習慣化の自律
(7) 休憩時間等での衝突・転倒等による歯・口の外傷の予防
中学年
(1) 好き嫌いなく,よく噛んで食べる習慣の確立
(2) 規則的な食事と間食の習慣の確立
(3) 上顎前歯や第一大臼歯のむし歯予防と管理
(4) 歯肉炎の原因と予防方法の理解
(5) 自分に合った歯・口の清掃の工夫
(6) 歯の形と働きの理解(歯の交換期)
(7) 休憩時間等での衝突・転倒等による歯・口の外傷の予防

高学年
(1) 咀嚼と体の働きや健康とのかかわりの理解
(2) むし歯の原因とその予防方法の理解と実践
(3) 第二大臼歯のむし歯予防と管理
(4) 歯周病の原因とその予防方法の理解と実践
(5) 自律的な歯・口の健康的な生活習慣づくりの確立
(6) スポーツや運動等での歯・口の外傷予防の大切さや方法の理解

3)中学校
(1) 咀嚼と体の働きや健康とのかかわりの理解
(2) 歯周病の原因と生活習慣の改善方法の理解と実践
(3) 第二大臼歯及び歯の隣接面のむし歯の予防方法の理解
(4) 歯周病や口臭の原因と予防等に関する理解
(5) 自分に合った歯・口の清掃方法の確立
(6) 健康によい食事や間食の習慣,生活リズムの確立
(7) 運動やスポーツでの外傷の予防の意義・方法の理解と実践
4)高等学校
(1) 生涯にわたる健康づくりにおける歯・口の健康の重要性の理解
(2) 歯・口の健康づくりに必要な生活習慣(咀嚼,規則的な食事と歯・口の清掃等)の確立
(3) 歯周病の予防の意義と方法の理解と実践
(4) 自分の歯・口の健康課題への対応
(5) 運動やスポーツでの歯・口の外傷の予防の意義や方法の理解と実践
5)特別支援学校
(1) 歯・口の健康の大切さの理解
(2) 歯・口の発育と機能の発達の理解
(3) 歯・口の健康づくりに必要な生活習慣の確立と実践
(4) むし歯や歯周病の原因と予防方法の理解と実践
(5) 歯・口の外傷の予防の支援と管理
ただし、前記の各学校段階等の課題も参考としながら、子ども一人一人の
課題を把握して対応する必要があります。

〜・〜・〜・〜・〜・〜・〜・〜・〜・〜・〜・〜・〜・〜・〜・
年齢にあったブラッシング方法、注意点を把握していただく事が大事になってきます。
歯科で重要なのは定期検診です!!
〜・〜・〜・〜・〜・〜・〜・〜・〜・〜・〜・〜・〜・〜・〜・

《参考文献》
文部科学省
https://www.gakkohoken.jp/special/archives/170

ページトップへ